É tempo de avaliação.
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Negativa
Quer dizer: é tempo de preenchimento de um sem número de formulários onde a vida dos alunos/professores é tratada às fatias: fichas biográficas, fichas das aulas de apoio, planos de recuperação, fichas da tutoria, ficha das actividades de substituição, fichas das estratégias, projectos curriculares de turma, ... tirando actas e pautas, TUDO EM PAPEL!
Positiva
Razão tem a Teresa: atitude ecológica precisa-se! Assim como de «um plano tecnológico... tipo assim... à séria».
Negativa
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É tempo de limpar os "cadastros tóxicos" das faltas dos alunos, depois de implementadas as medidas de recuperação. Assim o preconiza o Novo Estatuto do Aluno.
Logo, não admira que no sítios do ME e da sua filial, a Confap, se leia:
Alunos faltam muito menos
O número de faltas, justificadas e injustificadas, dos alunos do 3.º ciclo do ensino básico, correspondente aos 7.º, 8.º e 9.º anos, e do ensino secundário baixou de forma acentuada no primeiro período deste ano lectivo em termos homólogos, isto é, quando comparado com o mesmo período do ano lectivo anterior, revela um inquérito conduzido pelo Ministério da Educação sobre a aplicação do Estatuto do Aluno.
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É urgente denunciar esta farsa, aqui, ali e, sobretudo, em sede própria.
Se mais uma vez nos calarmos já se está a ver o que eles fazem com os números.
5 comentários:
Ouvi a notícia e comentei cá em casa "Lá estão eles com os malabarismos!"
Eu declarei para as actas: não concordo com o apagamento das faltas. É um princípio de permissividade e convida ao laxismo.
É uma pouca vergonha, é mentir ao país, é mentir aos pais. Cada vez que aqueles filhos da mãe inventam uma é sempre para enganar. Deviam ser apedrejados!!!
Dia das mentiras para quê? Todos os dias são bons...
Querida Teresa,
Estava agora mesmo na tua casa (que tenho visitado tão à pressa e sem deixar rasto, tu sabes...) para te comunicar a ampliação e comentar o post da viagem.
Como nos descobriste? Bem haja pela visita, pela lucidez do comentário.
Beijinhos
da EMD, agora bugsnaeducação
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